2025-06-10
以球为媒，以微赋能，共筑成长新篇
教育的关键在于培养全面发展的人，而育人的方法则需要注重创新。广州荔湾爱莎文华学校在荔湾区小学体育大课间评比中，在“一校一品”的篮球特色中脱颖而出，荣获一等奖；同时在微课间设计评比里，以“15分钟微课间”的创新模式再夺一等奖。这两项荣誉的获得，是全校师生齐心协力的成果。以篮球运动为切入点，以微课间设计为创新助力，构建起健康与智慧并重、传统与现代融合的教育新格局。
分层施策 篮韵贯学
爱莎文华的篮球大课间，并非一概而论，而是依据年级之异，设阶而进，各展其长：
一年级
以原地运球、行进间运球为基础，如稚子初学步，稳扎稳打，掌中篮球若灵珠流转，足下生风。
二、三年级
增加行间进运球、定点投篮、传球耍猴游戏，寓教于乐，在嬉戏间练协作能力，在投掷中体会力道之妙。
四、五年级
进阶行进间运球、传切配合、三步上篮，技术越熟练，气势就越足。
六年级
半场三角传切球、4v4小组比赛，战法初成，攻守有度，团队协作如行云流水，尽显少年英气。
微课间：15分钟智趣微运动
爱莎文华微课间以“碎片化时间高效利用”为理念，针对不同年级设计了“动静结合、智趣相融”的微运动：
一年级：趣味袋鼠跳，锻炼平衡协调；穿越丛林，化身探险家挑战障碍；爬行丢手雷，培养手眼协调与空间感知。
二年级：小桥接力，传递快乐友谊；数字拼图、百变魔方等益智游戏锻炼思维记忆；室内酷跑，释放活力。
三年级：运球绕桩、投篮比拼感受篮球乐趣；海绵拼数字培养数学思维。
四年级：翻滚轮胎，锻炼力量与团队协作；搬运瑜伽球，提升平衡协调。
五年级：篮球抢车位，锻炼反应策略；疾风投掷，培养力量准确性。
篮冠群芳 未来更可期
爱莎文华篮球大课间与微课间双一等奖，这是长期积累换来的。从建校以来，学校以“全人教育”为理念，以体育为基础，专注篮球特色，创新微课间模式，才有了现在的荣誉。我们并没有骄傲，而是以此为为新起点，打算往更远的方向规划：
1增设篮球社团：让热爱篮球的孩子深入钻研，提升技艺。
2举办校际联赛：以赛促练，拓宽视野，培养竞技精神。
3深化家校共育：邀请家长参与微课间设计，让教育延伸至家庭。
广州荔湾爱莎文华学校把篮球当作画笔，描绘出体育教育的绚丽画卷；将微课间化作彩墨，书写下智慧成长的动人诗篇。这次双一等奖不是终点，而是全新征程的起点！愿同学们在篮球运动中强健体魄、磨砺意志、锤炼品格，在微课间里启迪智慧、培养习惯、探索未知。未来可期，前程似锦！